棍棒教育不出孝子
严师可以出高徒，但棍棒却教育不出孝子。
诸如此类的场面，在日常生活中并不少见，尽管上演的地点通常不在公众场合。碰到这样的情况时，小孩子通常会觉得无能为力，敢怒不敢言。他不但学不到父母希望教给他的“道理”，反而可能感到一头雾水：我到底哪里做错了？我刚刚臭骂服务生的时候，妈妈不是觉得很好笑吗？为什么当我折断粉笔而心情不好时，她反而这样大声咆哮？从这个孩子的观点来看，她的行为和母亲的反应之间并没有什么符合逻辑的因果关系存在。
辽宁朝阳叛逆孩子管教学校认为小孩受到这样的对待，除了深感挫折，有时候还会产生一股巨大的愤怒：要是我块头跟你一样大，我一定会马上反击。你等着瞧好了，有一天我一定会把这笔账讨回来的……但是在此刻，由于她年纪还小，几乎没有选择的余地。她打不赢妈妈，也不可能收拾行李走人。可悲的是，她却可以做一件事：将父母所传递的负面信息内化，开始相信自己真的是个坏人。而且，她也可能将父母所发泄出来的部分怒气转移到自己身上，变得闷闷不乐、郁郁寡欢；事实上，弗洛伊德很早以前就已经说过，忧郁是“愤怒转而向内的结果”。除此之外，这个孩子也从父母身上学到了如何迁怒于人。代代相传的恶性循环从此产生。
萨提亚有句经典的名言：“孩子没有问题，如果孩子有问题，那一定是父母的问题”。我国也有句俗话叫“有其父必有其子”，孩子成为什么样的人，基本都是家庭教育塑造出来的，父母的言行与行为方式对孩子有重要影响，孩子的处事方式在一定程度上有父母的影子。因此，合理健康的教育方式对孩子的成长才是好的，棍棒下的教育不是讲道理的教育，培养不出真正的孝子。
